SERVICIO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA


Me he centrado en las actividades deportivas desarrolladas en un colegio con diferentes actividades extra-escolares, y dentro de estas he escogido el fútbol sala.

1º ¿Qué es? ¿En que consiste?

Es un deporte como todo el mundo sabe. Se juega con un balón como en muchos otros deportes. Y consiste en dos equipos compuesto por 10 o 12 jugadores cada uno. En la pista solo juegan cuatro jugadores y el portero por cada equipo, donde hay un único balón. En cada campo hay una portería, es decir, dos porterías entre los dos equipos y dos equipos están enfrentados entre sí deportivamente. La función de cada equipo es intentar meter el balón en la portería contraria. Utilizando cualquier parte del cuerpo menos los brazos y las manos. Gana el equipo que más veces haya metido la pelota en la portería durante un periodo de dos tiempos de 20 minutos.

2º ¿Por que existe el proyecto?

Promover el deporte y las relaciones del niño en la sociedad.
Lo que pretende es que el niño no acabe del colegio y se meta en casa a jugar al ordenador, a la consola, o a ver la televisión, sino que a estas edades hagan ejercicio o practiquen algún deporte ya sea el fútbol o cualquier otra actividad deportiva. Lo importante es que a estas edades practiquen algún deporte que le guste y se lo pase bien. Que vayan cogiendo hábitos saludables para que cuando sean más mayores no tengan una vida sedentaria, y sean capaces de relacionarse con los demás niños.

3º ¿A quien va dirigido?

Va dirigido a todos los niños matriculados en el colegio. Desde edades comprendidas entre los cuatro y los once años.
Dentro del colegio se admitirá a todos los niños y niñas que quieran practicar un deporte.

Los grupos se hacen por categorías (edades):

• Pre - Benjamín de 1º año.

• Pre - Benjamín de 2º año.

• Benjamín de 1º año.

• Benjamín de 2º año

• Alevín.

4º ¿Para que se hace?

Se hace para que a los niños que les guste jugar al fútbol o practicar un deporte puedan realizarlo. El objetivo principal al ser niños tan pequeños es que aprendan entre ellos a relacionarse, a convivir y por supuesto motivarlos para que hagan cualquier tipo de deporte, en este caso el fútbol – sala, lo aprenda y se diviertan.

5º ¿Cómo se consigue?

En la metodología para estas edades, que son niños pequeños hay que explicarles los ejercicios de forma clara y sencilla. Los niños deben ir aprendiendo la dinámica del juego, como desenvolverse en la pista, no crear rutinas y fomentar la participación de los niños.

El método de trabajo utilizado en el entrenamiento se divide en tres partes:

1ª. Los primeros 15-20 minutos a saludar a los niños y a realizar unos pequeños ejercicios de calentamiento (correr un poco alrededor de la pista, juegos(al pilla, pilla, etc )

2ª. Los siguientes 30 minutos los dedicarían a ejercicios relacionados con el fútbol
(como conducir el balón con los pies, esquivar con el balón en los pies diferentes obstáculos, a pasarse el balón en parejas, a tirar tiros a portería).


3ª. Los últimos 10 minutos el monitor hace dos equipos y juegan un partido entre ellos, participando a veces el monitor. No hay que olvidar que son niños y lo único que quieren es hacer lo que hacen los mayores y ven en la televisión.

En lo que se refiere a esta última parte los iríamos enseñando a colocarse en un campo de fútbol – sala, que no tienen que ir todos detrás de la pelota, a saber estar es su posición para poder defender cuando viene el equipo rival.


6º ¿Cuándo se realiza?

Las actividades se realizan al culminar el horario escolar y después de comer. Se realizan a lo largo de la semana, dos días por equipo y una hora de clase.Y al estar federados en la liga escolar de fútbol –sala de Toledo, su respectivo partido el sábado o el domingo.
El programa suele durar desde octubre a mayo, más o menos lo que dura el curso escolar.

7º ¿Dónde?

Esta actividad se realiza en las instalaciones del colegio, en las pistas de fútbol que hay al aire libre o bien en el polideportivo que tiene el colegio.

8º ¿Con quien?

La actividad se realiza con entrenadores o monitores de fútbol –sala.

9º ¿Con que materiales?

Los materiales de los que se disponen son variados. Principalmente los balones, y luego muchos otros como pueden ser: conos, picas, vallas, aros…

10º ¿Como se puede evaluar?

Se puede evaluar de distintas maneras:

• Por equipos, si a lo largo del curso los niños están todos integrados y están felices, alegres, se divierten practicando este deporte y están contentos con el monitor.

• Individualmente si el niño va mejorando o aprendiendo las técnicas del fútbol sala.

• Al final del curso se puede ver en global si todos o la mayor parte de los niños de todos los equipos quieren volver a repetir la actividad el año que viene.

• Egoístamente y profesionalmente viendo en que puesto de la liga de fútbol – sala de Toledo han quedado cada uno de los equipos.



11º ¿Cómo financiarlo?



Esta dentro de la asociación de padres y madres del colegio (AMPA). Y cada niño paga una pequeña cuota mensual. También la diputación ayuda en materiales (balones, camisetas). Y si el colegio pasa de un determinado numero de niños en la actividad se puede crear como club deportivo, esto servirá para recibir más ayudas incluso económicas.